sexta-feira, 20 de maio de 2011

Jornal


Disciplina: AD II - Temas Contemporâneos


Professora: Natália Deus


Ano de Escolaridade: 8º ............................ Turma: 801


Programa utilizado: Internet, Processador de Texto e Planilha Eletrônica.


Atividade trabalhada: Confecção de jornal.


Objetivos: Estimular o pensamento crítico; Estimular a leitura e interpretação de textos; Estimular a formulação de hipóteses para as problemáticas atuais vivenciadas pelos estudantes; Integrar os alunos à era digital (produção de texto, construção de gráfico, acesso a internet, envio de e-mail, etc.); Realizar a transposição didáticas de temas atuais; Estimular o trabalho em equipe.


Desenvolvimento: A professora Natália apresentou aos alunos todos os temas e passos para a confecção do jornal, bem como por quais links deveriam pesquisar. Esta atividade foi desenvolvida em 4 aulas, em que os alunos fizeram suas pesquisas e confeccionaram o jornal. No final, os alunos enviaram suas produções para o email da professora.


Proposta da professora Natália Deus apresentada aos alunos:



Jornal:

quarta-feira, 18 de maio de 2011

Campanha Nacional de Combate à Pedofilia


18 de Maio - Esquecer é Permitir, Lembrar é Combater


Por UNICEF Brasil

O dia 18 de maio é o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. O objetivo do dia é mobilizar o governo e a sociedade para combater essa forma cruel de violação de direitos de meninas, meninos e jovens brasileiros.

A violência sexual praticada em crianças e adolescentes pode manifestar-se de diversas formas, sendo as de maior ocorrência, o abuso sexual dentro da própria família e a exploração sexual para fins comerciais, como a prostituição, a pornografia e o tráfico. Todas as suas expressões constituem crime e são, sem dúvida, cruéis violações dos direitos humanos.

As crianças e os adolescentes vulneráveis a esse tipo de violência sofrem danos irreparáveis para o seu desenvolvimento físico, psíquico, social e moral. Esses danos podem trazer conseqüências muito penosas para sua vida, como, por exemplo, o uso de drogas, a gravidez precoce indesejada, distúrbios de comportamento, condutas anti-sociais e infecções por doenças sexualmente transmissíveis.

Grave como a violência é o muro de silêncio que cerca essa situação, construído pela indiferença da sociedade e pela cultura da impunidade dos agressores, o que se constitui em nova forma de violação às suas vítimas.

Essa conjuntura vem sendo enfrentada, no Brasil, com seriedade, apesar do desafio que representa. Diversos setores da sociedade e do governo assumiram com coragem a determinação de dizer não à violência sexual praticada em crianças e adolescentes.

Foi com esse propósito que o dia 18 de maio foi constituído pela Lei Federal no. 9.970 como o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. Essa data foi escolhida em razão do crime que comoveu toda a nação brasileira em 1973, o Caso Araceli, em que uma menina de oito anos foi cruelmente assassinada após ter sido estuprada em Vitória, no Espírito Santo.

A intenção é destacar a data para mobilizar e convocar toda a sociedade a participar dessa luta de prevenção e combate à violência sexual contra crianças e adolescentes, pois ninguém está livre de ser atingido por essa situação. É preciso formar um consciência nacional para denunciar e romper com esse ciclo de violência e proteger meninas, meninos e adolescentes brasileiros.

Fonte: http://www.censura.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=16&Itemid=7

quinta-feira, 12 de maio de 2011

Encontros vocálicos

Disciplina: Português


Professora: Lícia Azevedo


Ano de Escolaridade: 3º ............................ Turma: 302


Programa utilizado: Word.


Atividade trabalhada: Encontros vocálicos.


Objetivos: Diferenciar vogais e consoantes; identificar os encontros vocálicos; classificar os encontros vocálicos em ditongo, tritongo e hiato; desenvolver habilidades referentes à separação de sílabas.


Desenvolvimento: Foi pedido aos alunos que inicialmente encontrassem as palavras com encontro vocálico no caça-palavras. Em seguida, reescrevessem, no quadro, as palavras encontradas, fizessem sua separação de sílabas e, então, classificassem o encontro vocálico.


quinta-feira, 5 de maio de 2011

Disciplina: Matemática


Professora: Lícia Azevedo


Ano de Escolaridade: 3º ............................ Turma: 302


Programa utilizado: Internet (Jogos on-line).


Atividade trabalhada: Centena, dezena e unidade.


Objetivo: Valorizar os conhecimentos adquiridos para resolução de problemas cotidianos; aprender a ler, escrever e representar os números naturais até a centena.


Desenvolvimento: Os alunos foram orientados a abrir os links das atividades. Em seguida, foi explicado como se dava a realização destas.

Jogo 1


Jogo 2


quinta-feira, 7 de abril de 2011

Sinais de pontuação

Disciplina: Português


Professora: Ivana Monteiro


Ano de Escolaridade: 5º ---------------------------------------- Turma: 502


Programa Utilizado: Internet (Jogos on-line). ______________________________________________________________ Atividade trabalhada: Sinais de pontuação.



Objetivo: Empregar corretamente os sinais de pontuação e identificar os sinais de pontuação e suas funções.



Desenvolvimento: Os links dos jogos foram salvos em um documento do Word/Processador de Texto. Os alunos foram orientados a abri-lo e realizar os jogos na sequência abaixo:


Atividade 1


Atividade 2




Atividade 3




Atividade 4

Disciplina: Inglês ............................................................................ ================================================= Professora: Andrezza Coelho =========================================================== Ano de Escolaridade: 8º ========================Turma: 800 ========================================================== Programa utilizado: Internet e Processador de Texto/Word ====================================================== Atividade trabalhada: Pesquisa =====================================================
Objetivo: Após conhecer uma festa típica no livro didático, pesquisar outras festas com o objetivo de conhecer a cultura e o comportamento de países que tem o inglês como língua materna
(principalmente os Estados Unidos). ==================================================
Desenvolvimento: Cada dupla ficou responsável por pesquisar uma festa e sintetizá-la no Processador de Texto ou Word. Depois, em sala, explanaram sua pesquisa. As festas pesquisadas foram: Valentine's Day; Thanksgiving; Halloween; Easter Holiday; Father's Day; July 4th (Independence Day); ST. Patrick's Day; Groundhog Day; Labour Day (International Worker's Day); Martin Luther King Day.

quinta-feira, 24 de março de 2011

Gráficos no Excel - Jorge Henrique

Disciplina: AD II - Códigos Geográficos



Professor: Jorge Henrique


Ano de Escolaridade: 9º .......................... Turma: 900

Programa utilizado: Excel.


Atividade trabalhada: Construção de gráficos.

Objetivo: Construção de gráficos e sua utilização na Geografia e nas outras ciências. Familiarizar a utilização da informática no dia a dia.

Desenvolvimento: Foi entregue aos alunos uma folha com os dados que eles utilizaram para confeccionar os gráficos no Excel.




Gráfico 1


Título: População residente no Brasil - 2007


Feminino: 51,2%


Masculino: 48,8%



Gráfico 2

Título: População residente, segundo os grupos de idade - Brasil 2007

0 a 9 anos - 16%

10 a 14 anos - 9,4%

15 a 17 anos - 5,4%

18 a 39 anos - 35,9%

40 a 59 anos - 22,7%

60 anos ou mais - 10,5%


Gráfico 3

Título: Taxas brutas de natalidade - Brasil 1951 - 2009

Dados aproximados:

1951_____44,0 por mil

1961_____ 39,0 por mil

1971_____ 33,0 por mil

1985_____ 25,0 por mil

2000_____ 21,0 por mil

2005_____ 19,0 por mil

2009_____ 16,0 por mil